Die Diagnose ADS / ADHS kann gestellt werden, wenn die Diagnosekriterien nach DSM-IV erfüllt werden
Übersetzte Originalfassung:
A. Entweder eins oder beides
1) 6 oder mehr der folgenden Symptome von Unaufmerksamkeit haben seit wenigstens 6 Monaten bestanden in einem unpassenden und nicht dem Entwicklungsstand entsprechenden Ausmaß:
Unaufmerksamkeit
a) Beachtet oft Einzelheiten nicht genau oder macht Flüchtigkeitsfehler bei schulischen Aufgaben, bei der Arbeit oder bei anderen Tätigkeiten
b) Hat oft Mühe, längerfristig aufmerksam zu sein bei Arbeit oder Spiel
c) Scheint oft nicht zuzuhören, wenn direkt angesprochen
d) Führt oft Anweisungen nicht vollständig aus oder beendet Arbeiten in der Schule, zuhause oder am Arbeitsplatz nicht (nicht verursacht durch oppositionelles Verhalten oder weil die Anweisungen nicht verstanden wurden)
e) Hat oft Mühe, Aufgaben und Tätigkeiten planvoll abzuwickeln
f) Vermeidet, übernimmt nur ungern oder verweigert oft Aufgaben, die anhaltende Konzentration erfordern (z.B. in der Schule oder bei den Hausaufgaben)
g) Verliert oft Dinge, die für Aufgaben und Tätigkeiten notwendig sind (z.B. Spielzeug, Hausaufgabenheft, Schreibstifte, Bücher oder Werkzeug)
h) Wird oft leicht abgelenkt durch unwesentliche Reize
i) Ist oft vergesslich bei Alltagstätigkeiten
2) 6 oder mehr der folgenden Symptome von Hyperaktivität- Impulsivität haben seit wenigstens 6 Monaten bestanden in einem unpassenden und nicht dem Entwicklungsstand entsprechenden Ausmaß:
Hyperaktivität
a) Zappelt oft mit Händen oder Füßen oder windet sich auf dem Stuhl
b) Verlässt oft den Sitzplatz im Klassenzimmer oder in anderen Situationen, bei denen Sitzen bleiben erwartet wird
c) Rennt oft herum oder klettert überall hoch in unpassenden Situationen (bei Jugendlichen oder Erwachsenen kann sich dies lediglich in einem Gefühl der Ruhelosigkeit äußern)
d) Hat oft Mühe, bei Spiel und Freizeitaktivitäten keine Geräusche zu machen
e) Ist oft umtriebig oder benimmt sich oft wie von einem Motor angetrieben
f) Redet oft übermäßig viel
Impulsivität
g) Platzt oft mit der Antwort heraus, bevor Fragen komplett gestellt sind
h) Hat oft Mühe zu warten, bis er/sie an der Reihe ist
i) Unterbricht oder stört oft andere (mischt sich z.B. in Unterhaltungen oder Spiele ein)
B.
Einige Symptome der Hyperaktivität- Impulsivität oder Unaufmerksamkeit mit beeinträchtigender Wirkung waren vor dem Alter von 7 Jahren vorhanden.
C.
Beeinträchtigung durch die Symptome tritt in 2 oder mehr Bezugssystemen auf (z.B. in der Schule [am Arbeitsplatz] und zuhause).
D.
Es muss eine deutliche Beeinträchtigung im sozialen, Lernleistungs- oder beruflichen Bereich vorliegen.
E.
Die Symptome treten nicht ausschließlich im Rahmen einer umfassenden Entwicklungsstörung, Schizophrenie, oder anderen Psychose auf und sind nicht besser erklärt durch eine andere psychische Störung (z.B. emotionale Störung, Angststörung, Dissoziationsstörung, abnorme Persönlichkeit).
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